SPOLEČENSKÉ TANCE - STARŠÍ

Společenské tance pro děti od 9 do 13 let V kurzu se děti naučí základní kroky a figury i správnou techniku, postavení, rytmus a držení těla v jednotlivých standardních a latinskoamerických tancích. Děti se navíc naučí základy společenského chování. Samozřejmě je během hodiny také dětem vytvořen prostor pro hru a pohyb, pro vlastní nápady. Během tance se děti kromě kroků, krokových variací a rytmu učí také vyjádřit sebe a svou osobnost. Prostřednictvím pohybu a tance získávají příležitost vyjádřit své pocity a emoce, díky čemuž se stávají spontánními, přirozenými a sebevědomými. Rozvíjejí svou kreativitu, ale také strategické myšlení při různých improvizacích a pohybových hrách. Z latinsko-amerických tanců se děti naučí tance Samba, Cha-cha, Rumba, Paso-doble, Jive, Salsa. Ze standardních tanců to bude Waltz, Vídeňský valčík, Quickstep, Polku a Mazurku. DDM Praha 10 - Dům UM si vyhrazuje právo změny termínu, lektora a dalších možných technických náležitostí. Vybavení na kroužek dívky: top nebo tílko, sukně nebo šaty nad kolena, legíny, šátek přes boky kluci: tepláky, legíny, dlouhé kalhoty, tričko, košile. Vhodná obuv: piškotky, jarmilky, následně taneční obuv. Doporučujeme boty s měkkou podrážkou, tenisky moc nedoporučujeme kvůli neklouzavé podrážce. Výchovně-vzdělávací cíle: • naučit se dovednostem a znalostem v oblasti tance • naučit se být součástí týmu (vědět, že svým zlepšováním pomáhá zlepšovat celý tým) • vést k pozitivnímu přístupu k pohybu a tanci jako specifické formě umění obsah: • děti se budou učit správnému, vzpřímenému držení těla. • prostřednictvím pohybových her, ale i rytmických cvičení budeme rozvíjet rytmické cí-tění a muzikalitu dětí • osvojení jednotlivých tanečních prvků • obtížnost prvků závisí na vyspělosti dětí • důraz na plynulost pohybů • cvičení pohybové paměti • příprava na závěrečné vystoupení (jednoduchá sestava na vybraný hudební doprovod) Výstup z kroužku: • účastník kroužku rozumí základním pravidlům správného držení těla - dokáže zvlád-nout základní pohybové dovednosti a prostorovou orientaci • vnímá ostatní tanečníky a dokáže s nimi spolupracovat během tance a aktivně na ně reagovat • aktivně vnímá hudební doprovod, reaguje na změny tempa, rytmu • ovládá základní taneční prvky indického tance • pamatuje si a zvládne reprodukovat krátkou taneční choreografii